Абдрахманов Наиль Хадитович - заведующий кафедрой «Промышленная безопасность и охрана труда», доктор технических наук, профессор.
450062, Уфа, ул. Космонавтов, 1.
Nail Kh. Abdrakhmanov - Head, Department of Industrial Safety and Labor Protection, Ufa State Petroleum Technological University, Dr. Sci., Professor.
1, Kosmonavtov st., Ufa, 450062.
Федосов Артем Васильевич - доцент кафедры «Промышленная безопасность и охрана труда», кандидат технических наук.
450062, Уфа, ул. Космонавтов, 1.
Artem V. Fedosov - Associate professor, Department of Industrial Safety and Labor Protection, Ufa State Petroleum Technological University, Cand. Sci.
1, Kosmonavtov st., Ufa, 450062.
Даниева Илида Рустамовна - магистрант кафедры «Промышленная безопасность и охрана труда».
450062, Уфа, ул. Космонавтов, 1.
Ilida R. Danieva - Master's degree student, Department of Industrial Safety and Labor Protection, Ufa State Petroleum Technological University.
1, Kosmonavtov st., Ufa, 450062.
Тихонова Алина Сергеевна - студент кафедры «Промышленная безопасность и охрана труда».
450062, Уфа, ул. Космонавтов, 1.
Alina S. Tikhonova - Student, Department of Industrial Safety and Labor Protection, Ufa State Petroleum Technological University.
1, Kosmonavtov st., Ufa, 450062.
Валеева Регина Рустэмовна - магистрант кафедры «Промышленная безопасность и охрана труда».
450062, Уфа, ул. Космонавтов, 1.
Regina R. Valeeva - Master's degree student, Department of Industrial Safety and Labor Protection, Ufa State Petroleum Technological University.
1, Kosmonavtov st., Ufa, 450062.
Введение. Назван масштаб вероятного ущерба от летальных исходов несчастных случаев на производстве. Выявлена основная причина таких инцидентов — нарушение требований безопасности при организации и проведении работ. Отмечено, что особую роль в профилактике несчастных случаев играет спецподготовка работников. Для минимизации аварий и ошибочных действий персонала предлагается внедрить в практику обучения новую деловую игру «Стражи труда».
Постановка задачи. Задачи данного исследования: создание деловой игры для обучения и адаптации требований безопасности на предприятии; разработка и сопоставление разных вариантов оценивания решений по обеспечению безопасности; формирование навыка анализа информации; развитие активности участников игры.
Теоретическая часть. Обучение в форме деловой игры дает возможность отработать навыки анализа информации, оценки и сопоставления различных подходов к решению проблемы. Авторы данного исследования создали деловую игру «Стражи труда». Она позволяет упрочить знания по охране и гигиене труда, пожарной безопасности, оказанию первой медицинской помощи и расследованию несчастных случаев.
Выводы. Предложенный метод способствует совершенствованию профессиональных качеств обучаемых, развивает умение обоснованно отстаивать свое мнение и анализировать альтернативные подходы.
Introduction. The article analyzes the most likely damage from fatal industrial accidents. The analysis revealed the main cause of industrial accidents — violation of safety requirements during the organization of various works and their implementation in practice. A special role in the prevention of accidents is played by the process of employee training, which requires careful preparation. That is why, in order to minimize accidents and erroneous actions of personnel, it is proposed to introduce a new business game "Guardians of labor" into the practice of training.
Problem Statement. The objectives of this research: creating a business game for learning and adapting security requirements at the enterprise; developing and comparing different options for evaluating security solutions; developing information analysis skills; developing the activity of game participants.
Theoretical Part. Training in the form of a business game gives you the opportunity to work out the skills of analyzing information, evaluating and comparing different approaches to solving a problem. The authors of this study created a business game "Guardians of labor". It helps you to strengthen knowledge of occupational safety and health, fire safety, first aid and accident investigation.
Conclusion. The proposed method helps improving the professional qualities of students, develops the ability to reasonably defend their opinions and analyze alternative approaches.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.